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青春期的孩子與家長溝通不暢 家長應少說教多體諒

  “醋媽媽”的女兒在漢口一所中學讀初二。孩子長大了,媽媽明顯地感覺到女兒和自己越來越疏遠,同女兒說話時,孩子也越來越不耐煩。但一旦接到同學的電話,女兒的口氣立馬變得溫和起來,有說有笑。不知何時起,“我同學說的”成了女兒的口頭禅。

  一次,“醋媽媽”打聽到一本教輔對初二學生很實用,她給女兒買了一本,卻被女兒束之高閣。幾天後,女兒歡喜地從學校拿回了同樣一本教輔,“我們班××說這本書蠻好。”

  上個月月考時,女兒英語考砸了,“醋媽媽”安慰了一下午也不管用,無奈之下,她撥通了孩子同學的電話。一刻鐘的通話後,女兒“雨過天晴”。同樣的話,家長說和同學講,分量輕重不一樣。

青春期的孩子與家長溝通不暢 家長應少說教多體諒

  “孩子上小學時把老師的話當聖旨,現在長大了,又‘迷信’起同學的話。唉,家長不好當啊!”“醋媽媽”說,前天,她在辦公室抱怨這事,沒想到一下子引起了共鳴。一位家長還說:“孩子的笑臉都給了同學,回家就板著臉面對家長。”想到自己含辛茹苦把孩子拉扯大,如今自己的十句話還抵不過同學的一句話,家長們都有點心酸。

  對此,湖北省實驗中學心理高級教師耿喜玲說,這種情況是孩子的成長過程中的片斷。人都喜歡和同齡人接觸,因為有共同語言、容易產生共鳴。而到了青春叛逆期的孩子面對家長,他們有壓力,和同學在一起他們更輕松快樂,更容易彼此依賴。因此,家長不必太憂心,在交流中應反省自己的交流方式,少說教、指責,多體諒孩子,相信孩子會有所轉變。

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