絕對不能忽視的科學根據

　　從醫院回家以後，就算接受指導，新手媽媽還是會感到不安。因為要獨自養育孩子，到底該怎麼做心裡沒底。

　　喂奶，穿衣服，沐浴，尿布，這麼弄可不可以呢？有沒有什麼搞錯的地方呢？

　　抱著總是啼哭的嬰兒，媽媽真是不知所措。不久，孩子終於不哭了，香甜地睡在媽媽的臂彎裡。媽媽把孩子放進嬰兒床，總算松口氣，發出深深的歎息。

　　真是辛苦了。嬰兒睡覺期間，媽媽也好好休息一下吧。

　　這個時候，安靜地睡著的嬰兒腦袋裡發生著迅速的令人驚異的變化，從外邊是無論如何也想象不出來的微觀世界的事情。

　　嬰兒的大腦裡，數十億的細胞不斷形成網絡，相互之間由數兆的突起連接組成突觸(神經接合)。這個網絡以“眼窩前額皮質”為中心組織，活躍在“新皮質”和“邊緣系”之間，積極地傳遞著訊息。

　　隨著這個系統的形成，在孩子的成長過程中，逐漸具備了相互交流的能力、價值觀(善惡判斷能力)、社會性、共鳴感、體貼心，能夠控制自我中心的欲求，用理性的力量控制自己的感情。還有，不會無精打采的，而是充滿好奇心，努力積極地去做，可以忍受挫折。

　　這對於人類來說關乎“非常高級的精神構造”，重要到幾乎可以左右人性。它與孩子的學習能力是否優秀、頭腦是否聰明都沒有關系，屬於人性的范疇，是人性的重要因素。

　　“不管學習多好，如果本性不好，也是枉然”，以前人們都這麼說。這個“本性”是“根本的心性”(《廣辭苑》)的意思，從科學的角度來說就是“眼窩前額皮質”的功能。

　　這裡有個不容忽視的事情。在嬰兒大腦中形成網絡的突觸(神經接合)，它們的生成時期是在出生後到3歲。這就是臨界期。如果在3歲之前不能完美構築這個系統，3歲以後再建將是非常困難的，而且不能指望以後的可塑性，以至於一生都會受到影響。

　　不擅長人際關系的孩子，不相信人的孩子，不容易交流的孩子，缺乏好奇心的孩子，沒有共鳴、不能合作的孩子，不能控制情緒“動辄發火的孩子”，還有荒謬地認為“誰都可以殺”的殺人犯罪的孩子，只因為一點瑣碎原因就殺了養育自己父母的孩子，都是因為“眼窩前額皮質”的功能太脆弱。它在3歲之前建立起來，到學齡期也繼續發育。

　　現在雖然程度有所不同，但是普通的孩子大都多多少少有這種傾向。這種惡劣的情況只是冰山一角，其下隱藏著想象不到的不容忽視的原因。這正表現出“孩子中心育兒法”的缺陷。