為什麼幼兒會產生逆反心理

　　“逆反心理”指的是特定條件下，個體心理中產生的與客觀外界要求或願望相反的逆向心理活動。“逆反心理”人皆有之，幼兒“逆反心理”有他獨特的表現。

　　學齡前兒童，尤其是四至五歲的幼兒，心理活動有其獨特的特點，由於自我意識的發展，兒童已有了越來越大的主觀能動性，對成人的指揮和安排表現出越來越大的選擇性。這時的兒童表現"鬧獨立"，而成人常常意識不到幼兒的這種心理特點，若處理不當，如一味訓斥、懲罰等，就會導致兒童發展的"危機"，可表現為兩種傾向：一是遇事畏手畏腳，二是執拗逆向而行，這是"逆反心理"在幼兒時期的特殊表現。

　　那麼產生逆反心理的原因是什麼呢?或者說在什麼情況下，孩子容易產生逆反心理呢?

　　1、違反幼兒的好奇心，求知欲

　　四歲左右的兒童探究心理特別強，喜歡刨根問底，什麼事都要問個為什麼?什麼東西都想摸一摸、碰一碰，這是認識世界的表現，比如孩子在家把玩具拆開搞壞了，用飯和菜喂金魚，結果把魚缸裡好看的金魚搞死了等等，這些常常會惹怒爸爸媽媽。於是孩子們受到訓斥，重則馬上受到打罵體罰，這樣簡單的對待孩子，與他們的好奇心，求知欲相勃，勢必會引起孩子的反感，導致兒童的反向行為。你不讓我干，我偏要干，看你把我怎麼辦?

　　2、不尊重孩子的人格

　　應當承認，時至今日，有不少家長頭腦中還存在"棍棒底下出孝子"的陳舊觀念。孩子雖小，也有自尊心，我們在教育孩子時首先要尊重幼兒，根據幼兒的心理規律和個別差異進行教育，那種諷刺、挖苦、辱罵、甚至體罰的錯誤做發，就會引起孩子的"逆反心理"。日常生活生活中，越罵越卻教養，越打越不孝的情形司見慣。

　　3、遇事唠唠叨叨

　　有些家長對待孩子這個不准，那個不行，一會兒說注意這，一會兒說注意那，唠叨沒個完，時間一久，孩子就會厭煩，易產生"逆反心理"。現在的孩子，特別是獨生子女都有偏食或挑食的毛病，這個不好吃，那個不喜歡。有些家長在飯桌上對孩子說個不停，這個菜好吃，營養價值高，不吃就不長，每頓飯都教育一番，久而久之，怎麼能讓孩子相信，怎麼會不引起反感?他們更不願意吃這些菜了。