寶寶為什麼喜歡拆東西

　　在育兒過程中，嬰幼心理是家長應該要了解的，對寶寶心理特點的了解有助於家長在教育寶寶的時候采取正確的對策。在嬰幼階段，寶寶往往喜歡拆東西，這種行為到底是什麼心理導致的呢？一起來看看。

　　１、滿足個人的心理需求

　　從嬰幼心理的特點看，寶寶如果自己的要求得不到滿足，他們往往會采取別的手段來逼大人就范，例如故意磨破衣服、鞋子，讓父母買新的。為了得到自己最想吃的東西，故意淋雨，使自己患感冒。為防止這類行為發生，大人要滿足孩子合理的需要。若不能滿足孩子的心理需求，就要把原因告訴孩子，取得孩子的理解。一旦發現孩子有這種不良行為，要嚴肅批評，且絕不能簡單滿足他，更不能不容分說就加以打罵。

　　２、感到損壞東西很有趣

　　有些幼兒損壞東西，並未意識到行動的後果，而是對活動的過程感興趣，覺著好玩。嬰幼心理發育的特點之一，便是對有興趣的事物易於興奮。寶寶在損壞東西的過程中會感覺到愉悅。例如把圖書中色彩鮮艷的畫面撕下來折疊玩具；到田裡揪下菜花、豆角、嫩瓜；用刀、筆在牆上、桌上亂刻亂畫……成人發現後要及時制止和教育，使他們從心理上認識到這些東西損壞就再也恢復不了原樣了。要適當引導幼兒興趣，例如對愛撕書折疊的，可給孩子色彩鮮艷的彩紙，由他折疊；對愛亂刻亂寫的，可給他硬紙、刻刀、彩筆及作品范例，讓孩子模仿著刻畫。

　　３、發洩中的不滿

　　情緒容易出現波動，這也是嬰幼心理比較突出的表現之一。因未滿足孩子的要求，孩子與大人賭氣，故意損壞東西，發洩心中的憤怒。某些被溺愛的孩子常以此要挾成人，以達到個人目的。對這種故意破壞的行為，成人絕不能姑息遷就，既要嚴厲批評，也要讓孩子嘗到破壞的滋味。例如摔壞了玩具，至少在半年內不買新玩具；搗熄了煤爐，讓他與家人一起挨餓；砸壞了碗碟，告訴孩子兩周內不買他最愛吃的冷飲，以省下購買新碗碟的錢。孩子受到一定的懲罰後，心理上會留下深刻印象，就不敢再由著性子耍潑了。

　　４、也許好心辦壞了事

　　幼兒的出發點是好的，但由於經驗不足或能力有限，結果事與願違。有的孩子見金魚缸裡結了一層薄冰，怕金魚凍死，把金魚全撈上來包在手帕裡；看到鹽有點髒，把鹽放在淘米籃裡用水淘；出去打開水摔壞了水瓶……成人首先要肯定孩子的想法是好的，接著告訴孩子失敗的原因。

　　總之，對寶寶拆東西的行為，家長不能一概而論，認為寶寶就是在搞破壞，而要從嬰幼心理的特點去分析問題，合理引導寶寶的行為。