愛說謊的孩子最有創造力

　　當你發現你的孩子“撒謊”時，是自責自己“沒教好孩子”;開始胡思亂想“這麼小就學會撒謊，將來不變成小偷、強盜、經濟罪犯…”;認為“這小娃腦筋挺靈光的，居然能編出這麼一套話來哄人”;還是……

　　到底什麼樣的話才是“謊話”呢?簡單的說，與事實不符合的話，都可稱作“謊話”。

　　如果以這個標准來做衡量的話，小孩“最會說謊”的年齡段是3歲-8歲。

　　因為這年齡段的孩子，還無法弄清什麼是真什麼是假，而且因為剛學會用字遣詞來表達自己的意思，所以表現欲超強，也極度希望自己所說的話能引起別人的注意。

　　而當他們發現自己所說的一些誇張言語，或是將一些別人做的事說成是自己做的時，會引起大人的關注和表揚時，他們很容易就因此變成為一個“愛說謊的孩子”了。

　　記得小時家裡養有一只小貓，每天早上牠都會跳上床，用爪子把我給抓醒。我第一次被牠抓醒時，哭哭啼啼的跑去父親那裡告狀：“小貓打我!”

　　父親知道我是來向他撒嬌，想得到他的一個安慰和擁抱，就笑嘻嘻抱起我說：“牠是在叫你起床，不是在打你。”

　　父親沒有把我所說“與事實不符”的話，反應過度的當作我在說謊，而是幫助我去厘清了現實與想象的區別。

　　專家說：根據發展心理學的統計，一般小孩是從三歲開始會說謊，到了小學二、三年級時到達說謊最盛期。當然其中有常愛說謊的，和較少說謊的，而以“常愛說謊的”的孩子創造力較高。

　　因為小孩最初的謊言都是由“幻想”而來，他藉由這些話來展現他所未曾經驗過，卻彷佛經歷過的事情來說，這和“由無到有”的創造力有密不可分的關系。

　　所以，能夠把“假的說得跟真的一樣活靈活現”的孩子，可以說是個創造天才。如果做父母師長的，用孩子是否“說謊”來替孩子貼上“壞孩子”的標簽，並給予嚴厲的處罰，往往就會剝奪的孩子創造思考的機會。

　　年齡較小的孩子，常會將夢境和圖畫書裡的人事物，和現實生活攪混在一起，他們還會認為，大人們也應該會跟他一樣“看到”，所以當孩子跟你說他見到的事時，千萬不可以斥責他：“你說的是真的嗎?又在吹牛撒謊了。”如果這樣的話多說幾次，保證你的孩子不是變成一個“呆頭鵝”，就是閉起嘴巴再也不跟你說心裡話了。

　　當孩子誇大他所見的事物，比如說：“我看見了一個跟房子一樣大的狗耶!”他可能見到的是他從來沒有見過的大型狗，只是為了要表達他的驚訝，或是引起旁人對他所說話的重視。大人們沒有必要去斥責他：“亂講”，也不需去糾正他使用“跟房子一樣大”的誇張形容詞，因為我們看一些受人稱揚的文章或畫作，不都是“誇張”創作者情緒的一個展現嗎?

　　我們只要以平平常常的態度回應他：“哦，是看到好大的一只狗了嗎?”然後用手比著問：“有這麼大嗎?”修正他誇大其詞的部分即可。