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(一)慎用批評 不管是不是孩子的錯,如果你想要孩子把發生的事告訴你,攻擊和批評可不是辦法。此外,不要過早地下結論,要等待他把事情全部說完。聽完了他的故事,更
心理學家認為手指是“智慧的前哨”。人類絕大多數智力作業,如寫字、畫畫、彈琴、繡花、編結、雕刻,都是通過手指的活動來實現的。 進度一:出生開始大多數的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個小
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