兒童多動症的症狀表現

     近年來，多動症（MBD）一詞已為越來越多的中國人所使用。不少好動的孩子都被家長、老師視作患了多動症。但他們中的許多人並不真正了解多動症的含義，只是從字面上輕易地將此理解為兒童多動的病症。其實，多動並不是多動症的唯一症狀，MBD的英文本義也不是多動症。

　　一、多動症的症狀

　　什麼是多動症？MBD是什麼意思？兩者又是什麼關系呢？早在1845年，德國醫生霍夫曼第一次將兒童活動過度視作病症。此後，許多精神病學家、兒科專家、心理學家及教育家從不同的角度，對這類兒童行為問題進行了更深入的研究。1947年，斯特勞斯等認為多動症是由腦損傷引起的，故將該症命名為“腦損傷綜合症”。格塞爾和阿姆特魯德在1949年對此提出了新的看法，認為這種症狀是“腦輕微損傷”的結果。在之後的近二十年間，不少學者在對具有這一病症的患兒實施神經系統檢查時發現，約有半數出現輕微動作不協調，以及平衡動作、共濟運動和輪替動作等障礙，但沒有發現癱瘓等腦損傷引起的其他體症，故認為多動症不是腦輕微損傷的結果，而是由腦功能輕微失調所引起的。於是，（1962年各國兒童神經科學工作者聚會牛津大學，決定在本病病因尚未搞清之前，暫時定名為“輕微腦功能失調”（Minimal Brain Dysfunction），MBD就是這種病症的英文縮寫。1980年，美國公布的《精神障礙診斷和統計手冊》（DSM---Ⅱ）中，將此命名為“注意缺失障礙”（Attentional Deficit Disorder），簡稱ADD。

　　由於診斷標准不一，各國對多動症發病率的統計結果也差異較大。美國報道兒童的發病率為20%，而我國的統計結果是患病率不超出10％，其中男孩大大多於女孩，兩者比例約為9:1。