過早上幼兒園——揠苗助長or助子成材

　　寶寶在2-3歲被送到幼兒園就要同時經歷“自我意識發展”以及“和媽媽分離”的兩大成長門檻，這時候內心產生的沖突更明顯，焦慮指數也跟高，對寶寶、對家長都是巨大的挑戰。因此，建議有條件的家庭盡量讓寶寶在家裡度過2-3歲這個人生第一個叛逆期，到了三歲半左右，寶寶度過了叛逆期，自我意識有了一定的發展，和媽媽的親子關系也更親密後，再把寶寶送到幼兒園就會更加順利些哦。

　　寶寶正處於人生第一個叛逆期，自我意識也逐漸發展起來，所以總喜歡說“不”，要試探自己對事態的把控程度，希望一次挑戰父母的權威，也在嘗試證明自己是獨立的，有力量的，是一個單獨的個體。家長在這個階段，應該給予寶寶更多自主選擇的機會，當然主要是一些不觸及原則問題的事情，這樣可以幫助寶寶簡歷自我意識。 　　不過，送寶寶上幼兒園這件事對媽媽來講，如果已經確定下來，就算是寶寶必須做和應該做的一件事，沒有很大的彈性空間。當你強行要送寶寶入園時，肯定會引起寶寶更強烈的反抗，然後，媽媽和寶寶整個叛逆期的矛盾焦點便集中在寶寶不上幼兒園這件事情上。其產生的結果就會是以下兩種情況： 　　一種情況是，媽媽如果太強勢，就會讓寶寶覺得自己沒有能力，沒有力量，必須依從父母的安排，這種想法會慢慢成為寶寶心中的一種信念，導致寶寶將來成年後也是一個對他人過分順從的人，並且他會認為如果自己想要一份親密關系能夠長久維持的話，最好的方法就是順從於他人，不管自己內心是否真的願意和對方維持親密關系，或者願意做有一件事情。像這樣靠順從維持的親密關系是沒什麼質量的。 　　另一種情況是寶寶面對媽媽的強勢要求，在“控制和反控制”這場戰爭中一直處於劣勢，心中的自我發展意識一直得不到滿足，積累越來越多的憤怒，從而在和父母的親子關系中一直成仙女一種對抗的狀態，寶寶和父母之間的感情出現裂痕，寶寶成年後的性格也表現得非常強硬，溝通困難，不合作，對別人的意見大多是否定態度，與他人的親密關系更是難以建立起來。 　　對於寶寶上幼兒園這件事，家長都不必太著急，也不用擔心寶寶會輸在起跑線上。每一個孩子都有自己的成長步伐，若想要揠苗助長只會起反效果。況且，孩子的人生更多是受父母教育影響，晚上一兩年幼兒園對寶寶影響不大。   　　本文來自網絡，版權為原作者所有，如有侵犯權益，請聯絡我們刪除。