誰來呵護農村單親孩子心理健康？

　　誰來呵護農村單親孩子心理健康？

　　小霞是單親家庭的孩子，家在農村，十分貧寒。4年前，父母離異，母親到遂寧打工，她和父親在老家。小霞的父親是一名老實巴交的農民，采訪中他告訴記者，小霞曾兩次告訴他說不想讀書了，但在他的勸說下，還是去了學校。就在跳樓前的那個周末，還是他騎著摩托送她去學校的。

　　母親在外，小霞與父親很少交流和溝通。小霞的母親也說，自己遠在遂寧，平時只是和女兒通通電話。進入青春期，少女心思誰能猜？小霞的心事，只是與她的同學說起，父親對女兒所想並不了解，也很難了解。

　　當地一名老師表示，這是不少農村單親家庭，乃至留守兒童家庭所面臨的一個困境。破解這一問題，關鍵在於給孩子做好心理疏導，需要家長、學校、教育部門和社會的共同努力。尤其是農村留守兒童，根據全國婦聯發布的《我國農村留守兒童、城鄉流動兒童狀況研究報告》顯示，全國農村留守兒童多達6102.55萬人，占農村兒童的37.7%，其中，12～17歲農村留守兒童所占比例為29.62%。

　　“心理學把青春期稱為‘暴風驟雨期’，身心發育不協調、性意識萌發、獨立意識覺醒，極易使青春期孩子充滿困惑、矛盾，甚至產生叛逆心理。加之親情缺失、監管不力和教育不足，農村留守兒童的青春期可能面臨更多風險。”研究留守兒童問題11年的專家魏曉娟說。