在沒有大人引導的情況下,孩子自發的宣洩方式往往是不當的,比如哭鬧、攻擊他人、傷害自己等。我們來看一看下面兩個案例:
情景一:樂樂感冒未好,要吃冰淇淋,媽媽不同意。樂樂生氣地揮著小拳頭打媽媽,邊打還邊嚷嚷:“打死你,打死你。”
情景二:朵朵是個內向的小姑娘,她不喜歡說話,一遇上不高興的事,就狠狠地咬自己的手。小手上留下一個個的小牙印,讓媽媽心疼極了。
情景一中的樂樂用打人來發洩自己的不滿,情景二中的朵朵則是用傷害自己的方式來宣洩自己的情緒。這兩種宣洩方式都是不良宣洩。除了攻擊他人和傷害自己外,哭鬧、撒潑也是不良宣洩的表現。
錯誤的做法
消極感受
當孩子有消極感受如恐懼、憤怒時,語言表達能力有限而只能借助不當方式來宣洩。如果孩子因為恐懼而采取不當宣洩方式,抱緊他,陪他待上一會兒,想辦法消除他的恐懼感。如果孩子是因對同伙的不滿而發怒,你可以重復一遍孩子的話語,幫助他理清思路,弄清他想怎麼做,然後明確告訴他你的想法,用建議或提出問題的方法引導他找出正確的解決方法。這樣孩子會有種被充分了解的感覺,讓他覺得自己被理解、被重視、被尊敬。
第三步,合理宣洩。
如果在你做出各種努力後,孩子還是不願意停止,依然保持著激動的情緒,那麼,就找一個安全的宣洩方式,讓他盡情宣洩吧。比如待在孩子的身邊,讓他哭個夠;或拿一張白紙,讓孩子撕扯,或用筆在上面亂塗亂畫;或是給孩子一個枕頭,讓他捶打。待孩子宣洩完後,平靜下來,再跟他好好談談。
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