兒童自立從逆反期開始

　　逆反心理是孩子成長過程中的一個普遍出現的一個心理現象，從兒童心理的發展來看，孩子的兒童時期就會產生逆反心理。

　　逆反心理不是一種異常現象，它是由於父輩和子輩之間價值觀的不一致而產生的正常的心理過程。一般來說孩子在發育的過程中會有兩個逆反期，兒童期和青春期的孩子都會出現逆反心理。

　　第一反抗期是在三四歲的時候，這個時候由於兒童自我意識的發展，說話、運動、認識事物能力的發展，他會感到有些事情自己可以做了，所以跟父母親的教育觀點就會產生沖突。第二反抗期是在青春期前後。從兒童心理發育的角度來說，這都是孩子的正常心理發展。但對父母親來說，會覺得孩子在對抗自己，其實，孩子逆反也是孩子自立的開始。

　　孩子逆反期的表現各不相同，在父母看來是“逆反”，對孩子來說卻是邁向自立的第一步。在這之前孩子都是按照父母的要求去做，現在卻是在嘗試自己的方式。這時期父母和孩子的關系是將來孩子長大以後父母和孩子關系的基礎，所以父母要正確對待。

　　如果孩子想自己做，就讓他自己做，即使做不好，也不要批評他，要跟孩子一起找原因。當孩子說“討厭”、“不”時，要問問孩子“為什麼討厭？”“你想怎麼做？”孩子還不能很好地表達自己的想法，可能會突然生氣，這時父母要忍耐一些。如果有逆反心理，要求得不到滿足就會大發脾氣或大吵大鬧。這樣持續下去，不但不能形成很好的個性，還會導致不良行為的產生，對兒童心理的發展是非常不利的。

　　孩子逆反，對父母來說既是挑戰，同時又是培養孩子自立的一個良好的機會。因此，父母在孩子出現逆反的時候也不必苦惱，只要合理引導，反而有利於讓孩子學會自立，對兒童心理的成長來說也是一件好事。