在日常生活，一個細心的父母經常會看到孩子的信手塗鴉。但我們卻很少用心關注，更不會像到從這些小小的塗鴉活動中去了解孩子深刻的內心世界。其實，孩子的隨手塗鴉並不簡單，他們的畫往往折射出各自的性格、氣質和情緒，仔細觀

實施素質教育就是在讓學生在生理素質，心理素質和社會文化素質上和諧發展。然而在現在的中小學中，卻有不少學生存在心理上的偏常，據有關部門進行的心理調查表明，學生的厭學障礙和人際關系問題相當突出。用學生自己的話說，終