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我國《傳染病防
澳大利亞心理學家維爾納的實驗證明:兒童,特別是學齡前兒童,對於事物的認識、辨別、選擇多是根據對視覺有強烈感染力的色彩進行的。可見色彩在兒童的視覺空間上以及引起兒童心理注意的傾向上占有何等重要的位置。孩子對顏色的
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