現在兒子已經五歲了,在他一到兩歲的時候我因為自己的無知給寶寶養成了很多壞習慣,以至於這些壞習慣,我費了好大的力氣才給他改掉,以此告誡所有的媽媽別為了自己開心誤導了寶寶
1孩子做壞事的時候一定要制止,千萬別慫恿,兒子一歲多的時候為了逗兒子玩,總是沒事的讓寶寶打一下他爸爸,這在一定程度上助長了寶寶的攻擊行為,跟嚴重的是寶寶四五歲的時候對這種攻擊行為還認識不到錯誤
2故意給寶寶搗亂,兒子三歲的時候喜歡玩踏踏板拼圖,為了和兒子玩,我有時候故意把兒子好不容易拼好的圖給拿走一個,這在一定程度上坐上了兒子的自尊心,使兒子想做的事情做不好,慢慢的就對任何事情有始無終
3先逗寶寶笑,接著用其他的方法讓寶寶哭,這樣轉換太快。情緒非常的不穩定,自控力四歲的時候發現非常差,動不動就哭鬧,非常不利於孩子的廠長
4總是在寶寶哭鬧的時候拿出寶寶最想要的東西或者滿足寶寶,時間長了兒子就有一概念,只要我一哭,爸爸媽媽就會滿足他們,以至於他現在動不動就哭,不停地哭,直到拿到自己想要的東西
如果撫養寶寶不當,會給寶寶以後的生活帶來一定的負面影響,所以正確對待寶寶的每天,正確撫養寶寶,以身作則
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寶寶不安心理的七大來源
許多年輕的媽媽爸爸們往往並不知道,嬰幼兒期的寶寶,對於他們的強烈情感依賴,實在超出想象很多很多。 因為囿於表達能力的薄弱,嬰幼兒期的寶寶尋覓安全感的行為往往是非常潛意識的, 也就是說,他們沒有能力讓爸媽知道 |
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分析中小學生的“言行不一”現象
一、問題及其實質 在教育工作中,令廣大中小學教師最為頭痛的一個問題可說是學生的“言行不一”。對於中小學生中普遍出現的“言行不一”現象,輕則被理解為“ |