適時誇獎孩子是一門藝術

　　當你的小寶寶終於可以一個接一個地從1數到10的時候，他自己很高興，你更是欣喜若狂。贊揚的話馬上脫口而出："你太聰明了！"當然了，你是想使他建立起自信，但是，這確實是一個最好的對孩子的回復嗎？事實上，有80%多的父母相信誇獎小孩子是必須的，這樣才能使孩子們對自己感覺良好。但是，一味地誇獎孩子們聰明會適得其反，因為調查表明這樣做將使孩子們害怕失敗。

　　自信是由於征服了一些難於征服的事情才產生的，並不是因為總被誇獎而建立起來的。這種觀點好像與常規的育兒理論有些矛盾。怎麼樣才能使疼愛孩子的父母忍得住不去誇獎孩子精致的畫呢？當小孩子最終一腳把球射入球門的時候，父母怎麼可能抑制住自己不大聲歡呼呢？其實，父母並不必須完全抑制自己。事實上，每個孩子都需要誇獎，而且是很多的誇獎。你熱情的回應可以幫助你的孩子掌握更多的技能。然而，你的誇獎只是針對於你孩子學習的進展和所取得的進步，而不是所有的時候都用同樣的贊美之詞。父母可以經常誇獎孩子，但是應該誇獎孩子學習的進步，孩子的成果和孩子堅持不懈的努力，不要一味地贊賞他聰明。

　　有一些誇獎孩子的方式會更恰當，而且我們可以從中看出不同的誇獎方式對孩子造成的不同影響。

　　一般誇獎："寶貝，你真聰明！

　　最好這樣說："看看，你所有的努力都有好的回報吧！

　　美國一項近期的研究發現，那些過多地被誇獎智力聰明的孩子可能回避新的挑戰。在這項研究中，讓幼兒園的孩子們解決一些非語言性的難題。然後，對一半的孩子這樣說："你們答對了8道題，你們很聰明。"對另外一半的孩子則換了一種說法："你們答對了8道題，你們確實付出了很大的努力了。"緊接著，給這些孩子兩種任務讓他們自己選擇：一種是他們在完成的時候可能出一些差錯，但是最終能夠從中學到一些非常重要的新的東西；另一種是他們有把握能夠做得非常好的。結果是三分之二的被誇獎聰明的孩子選擇容易完成的那種任務，因為他們不想冒出任何差錯的風險；與此相比，被誇獎付出努力的那些孩子中的90%選擇了具有挑戰性的能夠學到新事物的那種任務。

　　總是誇獎孩子聰明的另一個缺陷是：隨著時間的推移，孩子會開始把好的結果與腦子聰明劃等號，如果他把事情做的很好他就只認為是他聰明罷了。一旦他受到了挫折，他將很可能為此斷定"我並不聰明"，隨後他也失去了學習的興趣。但是，當你誇獎你的孩子付出努力而不是他的聰明的時候，你是在鼓勵他繼續努力工作，去尋求更多的挑戰。而且，這可以幫助你的孩子使他在遇到挫折的時候不氣餒。即便結果並不是他所期望的，他也將明白他的努力是最被看重的，被認為是一件好事。

　　一般誇獎："這是我至今看到的最漂亮的一幅畫了！

　　最好這樣說："你有了什麼樣的靈感畫出了這幅畫？你能告訴我你為什麼選擇這些顏色嗎？

　　當孩子捧著他的畫來問你的評價的時候，你可能很自然地就會說："噢！太漂亮了！"有些時候，這樣真心的回答並沒有任何問題。但是，一定不要過分地誇獎他的每一筆都畫得很好。無意義的盲目樂觀的誇獎並不是一個好方法。當你的孩子明白什麼是恰當的，是對的，那時他就不會再相信你的任何評價了。

　　過分的誇獎還存在另一個危險：它使孩子對他自己的能力產生了懷疑。研究表明，如果你因為一項簡單的事情就過分地誇獎你的孩子，他的理解將是你認為他沒有更多的能力了。最好的方法是提問題，讓你的孩子講一講過程。比如，你可以問他："你用很多綠色和黃色，你畫的時候你的想法是什麼？"這樣，你是在評論他所做的，而不是你只告訴他你的判斷是什麼。我們很多人都傾向於過多地注重結果。但是，對小孩子來說，更重要的是過程，不要只是擔心最終的結果。