自閉症有哪些危害?
1、影響語言功能:正常兒童2~3歲是學習口頭語言的最佳時期,因為這時兒童神經系統的完善、認知水平的發展開始進人一個新的發展期,即開始突破非交流性言語,也稱為自我中心言語。
而這個時期恰恰是自閉症兒童的發病期,如果這個時期的兒童已經具備了“仿說”的能力,我們會發現這個孩子後來會出現大量的“鹦鹉學舌”“回聲”“答非所問”以及“錄音回放”等語言現象。
2、影響神經功能:研究表明,自閉症這種疾病,一旦發病,孩子的神經完善功能就出現停滯。如果發現及時,及早進行教育康復干預,那麼神經功能恢復就會好,表現出與正常兒童的差異性小。
如果發現遲,未進行有效的教育康復或錯過最佳教育康復干預期,那麼,自閉症兒童的神經功能恢復就會差,表現出與正常兒童的差異性明顯。因此,我們認為,對自閉症兒童的早期教育要越早越好,越及時越好。
自閉症的常見錯誤認知有哪些?
1、劉教授表示,許多家長認為自閉症的孩子都是天才,時間長了都會有驚人的創舉,這種觀點是錯誤的,自閉症孩子不一定是天才,大多數患兒的智力水平都要略低於正常孩。
2、一些自閉症患兒的家長會把自閉症當成一種發育遲緩對待,認為孩子只是比別的孩子發育的慢些,其實自閉症不是發育問題。
3、現在還有許多家長認為兒童自閉症是心病,無需用藥,家長朋友要知道但是自閉症已經不完全是心理上的疾病,與孩子機體損傷有很大的關系。
4、許多自閉症患兒將自己的世界封閉後,取而代之的也是臉上表情的消失。只有當自己一個人的時候,想到一些開心的事情,可能才會笑一下。
5、許多家長認為自閉症的孩子是沒有情感的,這是完全錯誤的。他們不是沒有情感,只是外界的事情已經不能打動他們。
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