前些日子一位記者采訪我時告訴我,一位家長不小心割傷了手,可孩子漠不關心,讓家長覺得心寒,認為孩子不懂得感恩,不會照顧家人。這位家長想知道,如何讓孩子懂得感恩?
實際上,感恩是一個極高的意識形態,它不同於回報。回報是因為你愛我,所以我也愛你,是交換式的給予。可感恩不同,處在感恩中的人會感激世界,感激生命,這樣的心態建立在成熟的生命狀態之上。
想讓孩子擁有感恩的生命狀態,需要讓這個生命從0歲起,向著這個方向成長,其過程是非常漫長的。所以,家長割傷了手,孩子看似漠不關心,並不代表孩子有什麼問題,而是在孩子成長的過程中,父母沒有讓他懂得關愛,因此孩子不具備關愛父母的狀態。
從成人身上,能探究到如何讓孩子學會感恩。我們發現,越成熟的成人,越懂得感恩,懂得愛別人,而越不成熟的成人,越是把注意力放在自己身上。生命能否走向成熟,走向愛和感恩,和他小時候是否得到愛有很大的關系。正常的孩子在小時候都不會主動照顧媽媽,這裡我們要把照顧、討好和愛區分開,討好是為了改變生存狀態。一次一個孩子在飛機上尿了褲子,下飛機後被媽媽發現了,結果被數落了一路。那個孩子極力想方設法地討好媽媽,這是一種被掌控的心態,而不是愛。如果孩子習慣於討好父母,那麼內疚感會一直陪伴著他長大。
於愛來說,人的生命階段分為三個階段。第一個階段是0到6歲,兒童將雙臂打開,毫無保留地向媽媽索要愛。這個階段不能奢求孩子去愛你,除非你給他的愛質量很高,他會模仿你的模式去回饋別人。比如在幼兒園,孩子一哭老師便撫摸著他的後背說:“會好的,會好的,老師愛你。”孩子浸泡在老師愛的模式中,於是他也學會了愛別人,這就是模仿之愛。如果孩子不懂得用愛的模式去對待別人,那一定是孩子沒從成人那兒學習到。
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