小學生花錢找人陪玩可悲更可怕

　　“外婆，今天我們班同學小明又花了1元錢，找了一個陪他玩的同學。現在他已經花錢找了3個陪玩的同學了。”前日下午4時多，記者在沈陽市鐵西新區某小區門前看見一個滿臉稚氣的小女孩向接她放學的老人講著學校裡發生的事。

　　看到這個消息，覺得有點怪，好玩是孩子的天性，在我的印象裡，有學習不好的，沒有不會玩的，玩怎麼還能成為孩子的問題了？現在的孩子真的到了要花錢找人陪玩的程度了？不可思議！

　　但據記者了解，沈陽的一些小學校園裡真的存在這樣的問題，這種情況大都出現在低年級的學生中間。同樣是獨生子女，有的因為家庭嬌慣使孩子性格孤僻，不願意與小朋友來往。一位同學說，“其實不是我們不和他玩，平時他就不怎麼和大家在一起，也不願意說話。我們和他玩了幾次，總感覺他不太合群。時間長了，同學就不願意和他玩了。”

　　這種現象本應引起家長注意。可事實恰恰相反，一些家長不惜花高價為孩子購買進口水果、學習用品、高檔玩具等，並讓孩子將其中的一部分帶到學校分送給別的孩子，因為這樣可以“換來”其他學生和自己的孩子一起玩。一位家長告訴記者：“我們花點兒錢不算什麼，只要孩子不寂寞就好。有人陪著玩，我們就放心多了。”

　　可見，需要花錢找人陪玩的都是家庭比較富裕的孩子，也許這類家庭家長把主要精力放到了做生意賺錢上，而忽視了對孩子的培養和教育，甚至認為現在這個社會，只要有了錢，什麼事都能找到人替辦。對於家長來說，花錢是買了個省心省力，可是也給孩子買來了壞脾氣，壞毛病，陪玩只能解決一時快樂，但不會改變孩子孤僻性格，因為陪玩解決不了心理問題。

　　如果說花錢陪玩是家長坑了孩子，那麼，那些把陪玩當賺錢“職業“的同學，在心理上所受的污染比花錢的學生更厲害。從小學生口中說出，陪玩的價格還不一樣，有的一個人陪玩一星期兩塊錢，有的還漲價，達到3元錢、5元錢，有的一人找了4個人陪玩，而玩的項目也很平常，下課和中午休息時間，和其他同學一樣，你追我，我追你的，亂跑。把這本來無需代價的正常玩耍，變成了“有償服務”，孩子之間還有什麼友誼可言？純潔的童心染上了銅臭實在是一種悲哀。

　　由此，我想起了另一條新聞，湖南浏陽市一小學提出：將“鼓勵男孩牽女孩的手、女孩牽男孩的手”作為一個重要內容，正式納入該校的日常管理。此舉是為了培養學生“情商”，消除橫亘在男孩女孩之間那道無形的“三八線”。把小學生花錢找人陪玩與這個“牽手”聯系起來，改變了我原來對“男孩牽手女孩”的認識，才深切地感到，家庭和學校對現在的孩子確實應該給予更多的“情商”方面的教育和引導，多關心孩子的心理成長。

　　浏陽的做法對沈陽方面有借鑒作用。對於孩子花錢雇同學陪自己玩的現象，家長必須有清醒的認識，不僅要加以正確引導和教育，還要付諸行動。具體說，在孩子小的時候，父母不管工作多忙，都要拿出一部分時間來陪伴孩子，鼓勵孩子與別人溝通和交流。再加強與學生班主任老師的配合，使孩子在學校和在家庭，都能得到良好的小學心理教育。