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據報道,日前有兒童讀物肆意惡搞古詩《望廬山瀑布》,內容淺薄、毫無美感,此外,書中更有兒童不宜的語言。 兒童讀物承載著知識啟蒙和行為教化等功能,本應符合兒童年齡特點,展現童話般的美麗世界和純潔的品行向度。可是當
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