女|0
![]() |
小心童話裡的心理“病毒”有哪些
母讓孩子看格林童話時,務必要對孩子們解釋清楚:美貌不是人生的全部。 美國的教育研究專家近日稱,經典童話給少兒心理帶來的危害並不亞於宣揚色情與暴力的影片。“全世界的孩子都在讀同樣的故事:公主因為長得 |
![]() |
特殊兒童心理發展特點
特殊兒童與普通兒童心理發展既有共性,又有差異,而且共性遠大於差異。這是目前國內外大多數特殊教育學者已經形成的共同認識。 1.特殊兒童心理發展的一般性 特殊兒童首先是兒童,其次才是有特殊需要的兒童。無論生理上 |