你注意到孩子的心理健康嗎？

　　《北京晚報》刊登了“您的孩子心理健康嗎”？隨後,北京相關醫院兒科心理門診量不僅大增，還有很多家長來電咨詢一些相關的問題。

　　學習好不能替代一切

　　現象

　　暑假裡到精神專科醫院兒科就診的孩子中不乏學習名列前茅的孩子,有孩子的家長說,他們是在老師和其他家長的強烈要求下才帶孩子來看病的。

　　原來這些孩子智商很高,聽一點知識便能舉一反三。但他們上課說話搞動作,嚴重影響課堂紀律,影響其他同學聽講,情緒也不穩定,常常與同學產生矛盾。

　　專家點評

　　社會中,有些家長只看重學習成績，認為孩子學習好就行。學習好可以取代一切，一天從早到晚只要求孩子學習、學習、再學習,卻不注意兒童的綜合素質培養、心理發育是否健全以及社會適應能力的高低。對於初露端倪的心理問題家長未予足夠的重視，導致有的“好學生”步入社會後無所適從，甚至在大學就暴露出心理問題，所以家長應在重視孩子的智力發展的同時也要重視非智力因素方面的發育。

　　孩子的“毛病”長大不會自然好

　　現象

　　有的多動症患兒的家長常感歎：“我一直以為孩子的毛病長大就會好的，可是幾年過去了，又增添了許多新症狀，真後悔沒早點來看病。”

　　專家點評

　　一些家長誤認為孩子的某些行為、情緒障礙只是孩子不懂事、淘氣，或認為在孩子長大後可以自愈，而沒當做病來治療。

　　的確，某些兒童精神疾病如兒童注意缺陷多動障礙隨著年齡的增長，神經系統發育漸漸趨於健全，某些多動症狀會減輕甚至消失。但注意力不集中和沖動行為卻會延續到成年，這樣便會嚴重影響其學習成績和社會適應能力，而且多動症導致的父母及老師對患兒的負性態度以及對他不斷地干預可影響孩子的心理發育及其人格的形成。因此,家長應了解一些兒童心理衛生知識。

　　精神疾病要到專科門診看

　　現象

　　有位情緒障礙患兒家長在精神門診看病時發現孩子是穿著校服來的，馬上讓孩子把衣服反穿過來；還有位強迫症孩子的父親說：“我一直制止孩子的媽媽帶孩子來此看病。可在其他綜合醫院看，花錢不說，孩子的病情恢復得也不理想。現在來了，可醫生說治療的最佳時機已耽誤了。”

　　專家點評

　　由此可見，一部分家長已經意識到孩子存在心理問題,卻因害怕被別人看不起，顧及“名譽”而不選擇兒童精神心理衛生專業科室就診。其實，精神疾病與軀體疾病應該是被同等對待的，都應該按不同的身體系統去看專科醫生。只有經過專科醫生的診斷，才能分清是正常的情緒反應，還是輕度的心理問題，或是嚴重的精神疾病，在診斷明確的前提下進行專業的治療。

　　老師的觀察幫助必不可少

　　現象

　　一位注意缺陷多動障礙孩子的家長說：“孩子的老師給我打電話說，讓我帶孩子到專科醫院看看，是不是存在注意力問題，我這才考慮孩子可能是有問題了。”

　　專家點評

　　有些家長生怕老師知道孩子存在問題而不與老師交流。學齡兒童大部分時間都在學校中度過，老師的觀察與幫助是必不可少的，坦誠地與老師溝通合作，才能對孩子更有利。當然同時也需要老師的愛心與科學性。

　　多動症兒童的家庭親密度較低

　　現象

　　有位品行障礙的家長與醫生交談後深有感觸地說：“我一心在外掙錢，其實都是為了孩子能生活得優越一些。有時回家很晚，即使早了也考慮工作上的事，對家人不耐煩。竟然不知我已經背離了生活的初衷。想一想真是對不起家人和孩子。”

　　專家點評

　　現在多數家長工作壓力大,回到家後在孩子面前過分放松，一些不良習性一展無余，孩子耳濡目染會習得一些不良品行。此外，父母工作緊張,不能及時發現問題，更不會帶孩子及時就診，結果是耽誤了孩子的治療時機。還有,若夫妻關系不和，家庭環境不良也會導致兒童心理發育不健全，甚至很小的孩子就會出現情緒、行為問題。有研究指明：多動症兒童的家庭親密度、情感表達等較正常兒童家庭為低，而家庭矛盾性高。

　　擔心副作用不讓孩子服藥會延誤病情

　　現象

　　有很多患兒的家長都擔心藥物會對孩子有副作用的問題，而不願讓孩子吃藥。曾有位抽動症的患兒，吃了一段藥，病情有所好轉，結果馬上暗自斷了藥物。半年後孩子病情復燃，家長由於怕受醫生責怪，就到其他綜合醫院治療，結果病情越來越重，最後出現自傷自殘症狀才再次來專科醫院就診，看著一聲聲清嗓子、擠眼睛、滿頭大汗的孩子，家長是後悔莫及。

　　專家點評

　　其實中西藥物都會有治療作用以及副作用兩方面情況（中藥的副作用相對要小）。家長過分擔心藥物副作用問題,而不願讓孩子服藥是錯誤的觀念。不服藥的後果是病情延誤，影響兒童的心理發育。這樣的結果要大大超過藥物副作用所造成的影響。這一點應主要參照醫生的意見來處理。