寶寶塗鴉，有利於心智發展

　　寶寶的塗鴉會經歷四個不同的發展階段，爸爸媽媽可以通過寶寶的塗鴉來測出他的心智發展水平，然後進行引導教育。

　　幼兒塗鴉的四個發展階段

　　1-2歲：隨意階段

　　1-2歲的寶寶肌肉控制能力比較弱，對他們來講塗鴉不是一件容易的事情，寶寶一般會用腕力去控制畫筆。然而，因為寶寶這個階段已經對塗鴉產生興趣，因此會拿著筆在紙上隨便點點畫畫，所以我們也把這個塗鴉階段叫“點點階段”。建議爸爸媽媽要鼓勵寶寶隨意的塗鴉，這樣可促進寶寶眼睛和手協調發展。

　　2-3歲：重復階段

　　2-3歲階段的寶寶的肌肉控制力有了更好的發展，會更多的精細動作，可以重復的畫出一些歪歪扭扭的線條啦，所以也叫“線線塗鴉階段”。這是開發寶寶創造力的大好階段，不管寶寶畫出來的是什麼，他其實都在描述著一些令人驚奇的答案。因此，建議爸爸媽媽要多和寶寶討論一下他畫的作品，這樣技能刺激寶寶語言能力發展，還能促進寶寶盡情發展自己的想象力。

　　3-4歲：想象階段

　　寶寶的肌肉控制力有增強了一步，這個年齡段的寶寶開始畫出一些諸如圓圈圈之類的復雜圖形，體現寶寶的造型更有意識傾向了。此外，因為寶寶抓握物品的能力增強，所以就奠定了學習書寫的前提，但是爸爸媽媽不要急著去教寶寶各種畫畫技巧，只需提供給寶寶繪畫所需的材料，讓寶寶在現實和想象的世界裡自由翱翔塗鴉。

　　4歲以上：命題階段

　　寶寶開始對自己“亂寫亂畫”的作品進行描述，還會一邊講故事一邊塗鴉，並且用一些藝術元素來表達他們。寶寶會為自己的塗鴉取名字也會為了表達某種情緒而畫畫。爸爸媽媽不用去評價寶寶畫得好不好、像不像，結果不重要，寶寶繪畫的過程才是最重要的。

　　盡管寶寶可能會把桌子或牆的一角畫得亂七八糟，但是父母都應該為寶寶的塗鴉感到高興和支持，因為這些塗鴉意味著寶寶手眼協調能力和精細動作的發展，也是想象力的表達，而這一切又能最終讓孩子擁有更好的創造力。

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