好媽媽要學會放手

　　如果孩子每次摔倒，媽媽都幫著扶起來，孩子每次遇到困難，媽媽都在第一時間伸出援助之手，孩子不知不覺就會養成依賴父母的習慣，不能盡早獨立。

　　陳女士和愛人都是中大研究生畢業，在他們看來，在正常情況下，女兒不會是一個差學生，而他們對於女兒的期望也不是特別大，覺得她只要身心健康，有快樂的人生，就足夠了，“成績神馬的都是浮雲，我們不希望她將來一定要出人頭地，這樣孩子壓力很大，我們做家長的也很痛苦。”

　　“許多家長並不缺家庭教育的知識和理念，缺的是實踐，是如何把這些理念運用到實踐中。”陳女士一直從事幼教的工作，她認為，媽媽的天性是保護孩子，“但這種保護很容易過度，很多時候媽媽們都捨不得放手。孩子摔了一跤，媽媽的生理反應肯定是很心疼，本能反應是上前把孩子扶起來，並檢查孩子是否受傷。但如果孩子每次摔倒，媽媽都幫著扶起來，孩子每次遇到困難，媽媽都在第一時間伸出援助之手，孩子不知不覺就會養成依賴父母的習慣，不能盡早獨立。”

　　陳女士回憶道，女兒剛學走路的時候也經常摔跤，“看到女兒摔跤我別提有多心疼，但理智告訴我一定要克服這種生理反應，要捨得放手，讓孩子自己爬起來。”在陳女士的“狠心”下，女兒很快學會了走路，並且很小就很獨立。

　　感動一刻

　　又多了一個可依靠的人

　　最近，繁忙的工作壓得陳女士病倒了，她發高燒，躺在家裡。女兒看到媽媽難受的樣子，非常關切地詢問媽媽的病情，並給媽媽蓋上被子，還在媽媽的額頭上印下一吻，說：“媽媽多休息，病會好起來的。”

　　看到女兒這麼懂事，陳女士特別感動，“突然感覺女兒特別貼心，覺得自己這幾年對女兒的付出沒白費，以前覺得愛人是自己唯一可依靠的人，可現在突然覺得我又多了女兒這個依靠，心裡別提有多開心，病也很快好了。”

　　前車之鑒

　　愛要用行動表達出來

　　陳女士之所以在教育女兒的過程中堅持“愛和自由”的教育理念和原則，是因為她從小缺乏的就是“愛和自由”，“小時候，媽媽對我們特別嚴格，從來不會有任何親密的舉動來表達對我們的愛。所以從小我就特別怕媽媽，感覺與她心理距離越來越遠。即使現在我身為人母了，知道天下的媽媽都是一樣的，都非常愛自己的孩子，但我還是無法與她親密，比如手挽著手逛街等。有心裡話也不會跟媽媽講，這些都是小時候成長心理留下的陰影。”