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但是這些實驗都有一定的缺陷,例如隨訪周期太短或者只做簡單的相關分析,並不能明確的說明因果關系,不能下結論說身體健康會促進腦發育,也不能說大腦發育更好的兒童更喜歡鍛煉。 於是伊利諾伊大學的研究者設計了實驗,研究
輕微腦
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