三代同堂 如何教育孩子?

    鏡頭一：彬彬離開飯桌，端著沖鋒槍滿屋跑。媽媽暗蘊怒氣地叫道：“彬彬，還有10分鐘我們就撤飯桌了，如果你不趕快洗手回到飯桌上，你就會挨餓……”話還沒說完，奶奶已端著飯菜做和事佬來了：“乖，先吃一口，咱們一邊吃飯一邊打壞蛋。”於是，彬彬在前面跑，奶奶在後面追，彬彬半天才咽下一口飯。

    　　鏡頭二：彬彬最喜歡幫外婆做事。這天，他一邊幫外婆洗菜，一邊問著他的十萬個為什麼：“茶樹菇是長在茶葉樹上的蘑菇嗎？鹌鹑蛋殼上有花紋，鴿子蛋為什麼沒有？”媽媽已多次對外婆表示不滿：“小孩子做家務，純粹是搗亂，您還鼓勵他。有這個工夫，多彈一會琴多好。”外婆不以為然：“現在的孩子，都被慣得四體不勤、五谷不分，要我說，孩子愛勞動、有禮貌，才是正經。你們姐弟幾個都沒彈過琴，如今不都很有出息？”   　　大人切勿當著孩子的面誇大分歧。   　　一方在管教孩子時，另一方就算有異議，也不能當著孩子的面貶斥、指責對方。聰明的孩子會利用兩代管教者之間的分歧，來達到自己的目的。他知道什麼樣的要求在哪一方那裡容易得到通過；犯錯誤想逃過懲罰可以搬誰來做“保護神”……這將助長孩子投機取巧的習氣，也使得他的壞習慣難以扭轉；而相對本分的小孩則陷於父母和老人的爭執中不知所措，對孩子自主性的形成，是一個很大的打擊。   　　即便兩代人有分歧，也不要貶低對方的權威。   　　年輕的父母切忌當著孩子的面說：奶奶懂什麼，她那一套養小孩的經驗，都是幾十年前的老古董了。老人也不能說：別聽你媽的，有奶奶呢。須知，權威無論是從年輕父母身上消失，還是從老人身上消失，都是可怕的，在失去權威的家庭裡，孩子身上的頑劣天性會變成一匹脫缰的野馬，到那時，要想扭轉孩子一個很小的壞習慣，難矣。   　　孩子的勞動觀念、禮貌、勤儉等，一般為老人所重視，卻是年輕父母看不上的“細枝末節”。然而，這正是當代獨生子女最具軟肋的地方，也恰恰是由此而引申出來勤勉、團隊精神、友善和誠信等現代社會最需要的品質。   　　分歧暫時無法消除，也不該以溺愛的方式拉攏孩子，慫恿孩子疏遠對方。     　　切勿如此啟發孩子：“瞧，你媽媽對你多狠心，寶寶說，是你媽對你好，還是奶奶對你好？”對於年輕父母而言，對上一代采取謙虛討教的態度，則有利於雙方心平氣和地消除分歧，很多樸素的經驗是通用的，也要留心孩子身心發展出現的新動向，注意樸素的經驗也有難以解決的盲點，並主動與老人溝通，說服上一代學習這方面的新資訊新觀念，這是消除分歧的另一條捷徑。   　　溫馨提醒：一切消除分歧的談判，都要在孩子背後進行，如此方卓顯成效。