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小學生數度情緒失控 用偏激行為求關注
摘要:促成小學生心理問題的原因有好多:長輩的溺愛、家長的教育方法、老師的教育手段以及社會不良風氣的影響。我們反思自己的教學行為時,只忙於總結停留於事物表面的膚淺,蜻蜓點水多,理論論證少。談的是司空見慣的事情,結 |
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孩子不能說的秘密
每個人都有自己的秘密,即使是小孩子也不例外。對孩子的小秘密,家長應該怎麼應對呢?有的家長可能會覺得孩子並不需要秘密,把孩子的秘密不當回事,這往往會因此失去孩子的信任。 孩子不能說的秘密 莫把孩子缺陷當笑柄 |