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小兒強迫症 家長如何來幫助克服
強迫觀念表現為反復出現毫無意義的觀念、思想、印象或沖動,如有的孩子強迫自己反復數窗欄桿的數目,有的孩子睡前翻來覆去地把自己的衣服、鞋襪按一定的格式擺好,有的孩子反復洗手等。 強迫行為表現為重復、刻板、儀式性行 |
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學會這9招 教你養出聰明的寶寶
德國一項新研究發現,愛運動、身體好的孩子學習能力也更強。研究發現幼兒學習閱讀可調動大腦各部分機能,有益大腦發育。善於自律的學生更少曠課、看電視時間更少、更愛學習,學習效率更高,成績也更好。 為人父母者無不希望 |